小学校中学年発達障害児がおもちゃ・筆箱を片付けるようになった２つの工夫事例【２児の母による生の体験談】
私には小学校三年生の男の子と一歳半になる女の子がいます。 長男は、小学２年生の頃に自閉症スペクトラムの診断を受けています。 保育園の頃は、特に大きな問題もなく、人付き合いが苦手な様子もなく誰にでもニコニコして遊んでもらうタイプ...
整理整頓
小学校中学年
小学校中学年時計を使った物忘れ・整理整頓苦手を解決した成功事例【発達障害児を２人育てる母の体験談です】
今回は、発達障害がある子供の多くが苦手とする「整理整頓」そして、「物忘れの多さ」を改善するために私が取り組んでいることを紹介したいと思います。 私には、17歳 (娘、ADHD)と9歳 (娘、自閉症のグレーゾーン)の2人の子供...
小学校中学年ADHDのランドセルぐちゃぐちゃ問題を改善した方法【クイズを利用して片付けの習慣化に成功！】
こんにちは。私の息子は、1年生の時に、軽度のＡＤＨＤとＬＤ(学習障害)と診断されました。現在、5年生の兄と小学校に通い、普通学級で過ごしている状況です。前回は、ＬＤについてお話させていただいたのですが、今回は、ＡＤＨＤについてお話させてい...